Bibliometría sobre los Estudios de Estrategias de compresión lectora en Iberoamérica

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Melissa Macarena Morales Mondaca
Mirza Joceline Arce

Resumen

Objetivo: Realizar un estudio bibliométrico sobre la productividad científica en estrategias de comprensión lectora aplicadas en Iberoamérica.


Metodología: Se efectuó un estudio bibliométrico sobre la productividad científica en la comprensión lectora de Iberoamérica desde el año 2018 al 2022. Se utilizó la base de dato Scielo.


Resultados: Se identificó en los últimos 5 años a nivel de Latinoamérica, 14 estudios en total. De ellos 11 fueron originales, 2 revisiones y un estudio que no especificó el tipo de investigación. De los 14 estudios, solo 2 se han publicado en inglés y 12 en español. También se observa que España es el país que presenta 4 publicaciones, seguido de Colombia y Perú con 3 publicaciones.


Conclusión: Este estudio concluye que existe una baja productividad en comprensión lectora en Latinoamérica, identificando 144 estudios, y los países que han publicado más fueron España, Colombia y Perú. Estas evidencias sugieren una mayor productividad en relación a la comprensión lectora.

Detalles del artículo

Cómo citar
Morales Mondaca, M. M., & Arce, M. J. (2024). Bibliometría sobre los Estudios de Estrategias de compresión lectora en Iberoamérica. Revista De Ciencias De La educación E inclusión, 1(1), 15–22. Recuperado a partir de https://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/9
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