Centro de investigación especializada.
La educación e inclusión son áreas prioritarias de una sociedad contemporánea, por lo que las temáticas sugeridas para la publicación de la revista abarcan desde la enseñanza pre escolar, escolar, formación técnica profesional, educación superior y profesional. Por ejemplo: Educación y sociedades digitales, avances en el aprendizaje presencial, en línea y a distancia, sostenibilidad de la Educación técnica y profesional, avances en métodos psicométricos en educación e inclusión, clima, cultura, habilidades sociales y liderazgo, estudios inter e intraculturales, discapacidad y necesidades educativas especiales, bilingüismo, género y sexualidad, empleo con apoyo, calidad de vida, actividades de la vida diaria, entre otras.
Número actual
Vol. 1 Núm. 1 (2024): Revista de Ciencias de la Educación e Inclusión
La Revista Peruana de Ciencias de la educación e inclusión RCEI nace en octubre del año 2023. Esta iniciativa es de la Editorial Cinemaros, cuyo objetivo es difundir la investigación en las ciencias de la educación y la salud.
La RCEI a partir de este número publicará artículos originales relacionados con las distintas etapas y niveles del sistema educativo a nivel nacional e internacional.
Estos trabajos deben obedecer a experiencias educativas e inclusivas en diversas etapas de la vida.
La revista tiene una periodicidad anual (un número al año de flujo continuo) y no cobra a los autores por la publicación de artículos. Todos los artículos enviados a nuestra revista son sometidos a un proceso de revisión por pares externos para garantizar la calidad de los estudios.
Esperamos sus contribuciones.
Rossana Gómez Campos
Editor RCEI
Publicado: 2024-11-15
