Pereira Laura MA, Silva de Almeida S, Ortiz L. Docencia, innovación tecnológica e inclusión pedagógica: la formación de disposiciones profesionales en las estructuras escolares de la educación brasileña contemporánea. rcei [Internet]. 1 de septiembre de 2026 [citado 9 de septiembre de 2026];3(1):104-15. Disponible en: https://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/35