Pérez Hernández, I. E. K., Campos Arenas, E. V. y Mercado Alvarado, A. C. (2026) «Perfil de Ingreso y Sentido Comunitario: desafíos pedagógicos de la universidad ante la complejidad social», Revista de ciencias de la educación e inclusión, 3(1), pp. 116–127. Disponible en: https://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/36 (Accedido: 8 septiembre 2026).