Díaz-Ponce, I., Schiaffino-Muñoz, M. y Moya-Prieto, V. (2025) «Familia y escuela: agentes de inclusión frente a barreras de aprendizaje y participación», Revista de ciencias de la educación e inclusión, 2(1), pp. 82–87. Disponible en: https://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/30 (Accedido: 2 enero 2026).