DÍAZ-PONCE, I.; SCHIAFFINO-MUÑOZ, M.; MOYA-PRIETO, V. Familia y escuela: agentes de inclusión frente a barreras de aprendizaje y participación. Revista de ciencias de la educación e inclusión, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 82–87, 2025. Disponível em: https://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/30. Acesso em: 2 ene. 2026.