Díaz-Ponce, I., Schiaffino-Muñoz, M., & Moya-Prieto, V. (2025). Familia y escuela: agentes de inclusión frente a barreras de aprendizaje y participación. Revista De Ciencias De La educación E inclusión, 2(1), 82–87. Recuperado a partir de https://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/30 (Original work published 26 de diciembre de 2025)