López-Araya, F., y F. Contreras-Carnejo. «Co-enseñanza: Estrategia Inclusiva Para Favorecer La Diversidad En El Aula». Revista De Ciencias De La educación E inclusión, vol. 2, n.º 1, octubre de 2025, pp. 70-76, http://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/26.