Lizana-Campos, S. y Gaete-Lisboa, F. (2025) «Estudios sobre equidad de género en el contexto educativo: una revisión sistemática 2017 – 2022 », Revista de ciencias de la educación e inclusión, 1(1), pp. 23–32. Disponible en: http://revistacei.com/index.php/rcei/article/view/19 (Accedido: 25 febrero 2025).